1. 청소년육성행정의 유형
1) 주체에 의한 분류
□ 국가행정: 국가가 직접 그 기관을 통하여 행하는 행정을 말한다. 행정권은 원래 국가의 기능이자 권한의 일부이므로 국가행정이 행정의 원칙적인 형태이다.
□ 자치행정: 지방자치단체 기타 공공단체가 주체가 되어 행하는 행정을 뜻한다.
□ 위임
청소년 개성에 맞게 시설을 구비하는 방안도 필요하다. 여기에서는 이러한 생각들을 기반으로 청소년육성제도론에서 제시하고 있는 문제들을 중심으로 해당 시설 설치 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등), 시설의 비전, 미션, 목적 등, 시설에서 운영 중인 주요 프로그램, 시설의 조직구성(조
청소년행정이란 "청소년 각자의 인격을 완성하고 국가와 사회에 기여할 수 있는 건전한 자질을 육성하기 위해 청소년에 관한 법규와 정책을 집행하고 청소년활동과 지도 ․ 육성에 필요한 제반 조건을 정비 ․ 확립하며, 청소년단체나 조직구성원들의 합리적 협동 행위를 조성하는 수단적 ․
청소년복지의 전반적인 틀을 이해하기 위해서는 청소년복지와 관련된 제반 법규를 이해하고, 구체적으로 이들 법규들이 어떤 방법으로 청소년
복지관련 정책이나 프로그램, 서비스를 규정하는지를 이해해야 할 것이다.
청소년관련법이란 청소년 또는 청소년육성 및 보호와 직 ․ 간접적으로 관련
한다.
㉢정리
체육수업의 마지막 단계로서 정리운동, 수업내용의 정리, 설명 그리고 학생들 의 질의 및 교사의 응답, 다음 시간에 대한 예고, 기구정리 등으로 이루어진다.
④체육평가
체육평가는 체육평가의 목표, 체육평가의 방향, 체육평가의 분석틀 및 체육평가 실행과정 등으로 구성된다.