사회에서 특정한 직업이 전문직으로 인정되는 과정에서 자신만의 독특한 실천 활동과 관련하여 요구되는 가치들로서 이는 해당 전문직 활동의 사회적 평가와 책임소재의 근거로서 작용한다. 전문직 가치들은 사회복지 전문직의 궁극적인 존재근거로 작용할 뿐만 아니라 보다 구체 적인 윤리적 원칙 (p
사회적 관계에 있어서 사람으로서 마땅히 행하거나 지켜야 할 도리이며(새 우리말 큰사전, 1985) 이런 맥락에서 볼 때 사회복지사업, 서비스로 계획하고, 제공하는 사회사업 전문직의 윤리는 전문인으로서 행하거나 지켜야 할 도리가 있는 것이며, 이것들이 바로 전문적 행동의 기준이 되고 원칙이 되는
개입수준과 기능에 따른 사회복지사의 역할
1. 미시차원: 개인/가족
개별 클라이언트의 문제해결과정에 참여하여 클라이언트가 문제 해결 능력을 기르고 서비스나 자원을 제공 받을 수 있도록 돕는 역할을 한다.
조력자
중개자
옹호자
교육자
2. 중범위차원: 조직/공식적집단
기관 내부의 상호작
사회복지 실천에서의 윤리적 이슈 나 딜레마에 대한 전반적인 안내 제공
③ 윤리적 원칙: 사회사업 실천을 구별하는 사회사업 핵심 가치에 기초한 폭넓은 윤리적 원칙 제시
④ 윤리적 기준: 보다 명확한 방침 제시
3. 특징 엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미. 2005. 「사회복지실천의 이해」. 학지사
사회복지윤리원칙이다. 물론 이 내면에는 클라이언트가 선택하는 데 필요한 정보를 얻고 선택한 결과를 이해하도록 하는 사회복지사의 역할을 포함한다. 사회복지사는 자신의 전문적 지식과 경험, 기술에 근거하여 자신의 생각이나 이념을 클라이언트에게 강요할 수 없고, 클라이언트가 스스로 가장