새로운 지능 이론이 출현하는데 큰 기여를 하기도 했다.
중다지능이론은 사람이 정보와 지식을 처리하고 이해하는 데에 여러가지(후에 자연탐구지능과 실존적지능을 추가)의 서로 상이한 지능이 존재한다고 가정한다. 이것은 각각 언어, 논리-수학, 공간, 음악, 신체-운동, 대인관계와 자기이해지능이
논리에 이은 독재 로 사회의 약자라 할 수 있던 당시의 신세대의 문화는 표면화될 수 없었다. 1980년대 에는 '이념의 시대'라 할 수 있을 정도로 우리 사회를 둘러싼 보수와 진보의 논의가 활 발히 진행되었다. 하지만 이들의 담론의 핵심 주제는 정치와 경제, 계급에 관한 것들이 었고 문화
음악어법으로서 20세기 후반의 음악에 지대한 영향을 발휘하였다.
3.1.1 12음기법의 탄생배경
「성악과 오케스트라를 위한 노래」이후 쇤베르크는 긴 공백기를 가졌다. 그러나 이 공백기는 작곡의 중단이 아니었고, 그의 생각이 음악을 떠났던 것도 아니었다. 무조음악으로 20세기 음악의 새로운 방향을
음악의 발명과 동시에 완성자로서 20세기 전반기에 있어서 위대한 존재인 동시에 같은 시대는 물론, 그 이후의 세대에 커다란 영향을 준 사람이다. 자아 비판적인 자세와 창조의 논리적 엄격한 그리고, 미학적인 철저함에 있어서 쇤베르크 처럼 독창적이고 견고한 천재는 최근의 음악 사상에서도 보기
음악의 발명과 동시에 완성자로서 20세기 전반기에 있어서 위대한 존재인 동시에 같은 시대는 물론, 그 이후의 세대에 커다란 영향을 준 사람이다.
자아 비판적인 자세와 창조의 논리적 엄격한 그리고, 미학적인 철저함에 있어서 쇤베르크처럼 독창적이고 견고한 천재는 최근의 음악 사상에서도 보기