과정에 많은 관심을 가져 왔다. 사회복지행정에서 기획의 필요성을 크게 네 가지를 들 수 있다.
첫째, 기획은 조직의 효율성을 높인다. 효율성은 최소한의 노력, 시간, 비용으로 바람직한 목표를 달성하려는 것으로써 세밀한 기획을 통해서 이루어진다. 사회복지행정은 인적 ․ 물적 자원이 한정되
과정으로서 목표의 수립, 수단의 선택 및 결정의 판정 등 합리적 행동의 모든 단계에서 불가결의 요소이다.....(중략)
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3. 우리나라 학교교육에서 실제 실행되고 있는 구체적인 예
1) 의사결정(decision making)
의사결정은 교육행정 내지 교육경영이 과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 교육인적자
Ⅰ. 서론
학교경영의 성패는 학교 조직구성원 모두의 책임이라고도 할 수 있겠으나, 교감의 자질과 능력 그리고 학교경영에 대한 시각이 어떠하냐에 따라 학교경영 형태가 민주적일 수도 있고, 권위주의적일 수도 있다. 또한 교감의 가치관과 역할 행동에 따라 학교조직은 자주적이고 창의적일 수도
역할이 강조됨∙다양한 전문가들에 의한 팀접근이 요구됨
∙사회복지사는 클라이언트 차원에서 옹호와 대변자의 역할이 강조되며, 팀 차원에서는 조정자 역할이 요구됨
Ⅲ.사례관리의 등장배경과 모델
1. 사례관리의 등장배경
사례관리는 1980년대 이후 미국, 영국, 캐나다 등에서 정신장
의사결정은 완전히 합리적일 수 있다.
①문제를 해결하기 위한 모든 가능한 대안을 인식.
②각 대안의 결과를 모두 알 수 있음.
③그의 가치관과 다르게 그 결과를 객관적으로 평가할 수 있음.
④그의 목표를 충족하는 정도에 따른 그 대안의 순위를 메길 수 있음.
⑤목표 달성도를 극대화 할