계열별 선호도와 선호색과 혐오색을 조사하고, 색상 계열별(난색, 중성색, 한색, 무채색) 선호도를 분석한 결과 고등학생의 색채 선호 경향에는 다음과 같은 차이가 있었다.
① 성별에 따른 색채 선호는 여학생이 남학생보다 빨강과 노랑, 남색, 연두, 노색, 보라, 자주, 흰색, 회색, 그리고 검정색에 대
Ⅰ. 서론
한국어교육은 한국어를 모국어(母語)로 사용하지 않는 외국인, (한국) 재외동포를 대상으로 하는 한국어교육, 즉, 제2언어로서의 한국어교육을 말한다. 따라서 이 분야에서 한국어교육을 실시하는 상위 주체는 한국어교사이며, 한국어교육을 받는 하위 주체는 한국어를 습득하려는 학습자
academic discipline such as evaluation and education.
How will we proceed the discussion?
Many criticisms by Korean sociologists
Only focusing on Macro analysis!
Department of sociology in Korea Univ.
Euro-centrism!
Review
Survey
Analysis on curriculum
Interview
Purpose of Each Research
Review
To widely review the historical and academic context of euro-centrism in
요구하는 도덕적(moral) 원리들에 토대를 두고 있는 학습의 민주적인 공동체를 세움.
2. 성공에 대한 은유(Metaphor)로서의 장학의 연결제(glue)
1) 성공적 학교로 이끄는 역할을 하는 장학(Supervisory)
① 장학은 수업에 효과적인 요소들을 학교로 유도하는 기능임.
② 학교는 수업(instruction)과 학급경영의 보
Item writing and moderation
-Writing items
There are always possibilities that text takers might misinterpret the items, so it is important for item writers to scrutinize the items from test takers' point of view. Also, items are required to be consistent with the specifications from start to end. After writing items, moderation will be followed to find weaknesses in the items and revise them