이론의 강점
지시적, 후원적, 참여적, 성취지향적 리더십이 부하들의 만족과 과업달성 정도에 어떠한 영향을 미치는가를 이해하는 이론적 틀을 제공했다는 것이 목표-경로 이론의 큰 강점이다. 이 이론은 과업지향적인 행동과 관계지향적 행동만을 다루었던 Fiedler의 상황이론에서 한 단계 더 발전하여
리더십의 활동을 연구하고 이해하기란 너무나 광범위한 연구분야라 할 수 있을 것이다.
또한 리더십의 정의는 시대와 상황에 따라 변화되는 것도 사실이다. 리더입장뿐만 아니라 구성원의 입장에서도 정의할 수 있으며, 모두가 리더라는 관점의 정의도 필요하다 할 수 있다. 위에서 설명했듯이 리더
리더십의 상황이론리더십의 특성이론이나 행동이론은 모두 어떤 상황에서나 효과적으로 적용될 수 있는 유일하고 이상적인 리더십유형을 발견하려고 하는 것이었다. 그러나 1960년대 이후 학자들은 리더십의 유효성은 상황에 따라 달라질 것이라는 관점에 인식을 같이 하게 되었다. 따라서 이때부
리더십의 본질
1. 리더십의 정의
어느 조직이나 집단에도 리더는 항상 존재한다. 리더십이란 그러한
리더가 갖는 성향, 행동, 상황 등과 관련되는 제반 특성들을 묶어 부
르는 일반적인 개념이다. 리더십의 정의는 크게 묶어서 보자면 지위
와 능력으로 규정될 수도 있고, 과정과 속성의 측면에서