이야기가 지니고 있는 가장 큰 장점은 갈등사태에서는 찾아보기 힘든 도덕적 용기의 모델, 정직의 모델 등과 같은 덕의 구체적인 모델들을 학생들로 하여금 쉽게 식별하도록 해 준다는데 있다. 즉, 누구의 행동이 옳은 것이고, 누구의 행동이 잘못된 것인지를 분명하게 제시해 줌으로써 학생들의 도덕
신세대가 아니었던 이들은 없었으며, 따라서 신세대는 어느 사회에 서나 존재했다. 그러므로 우리가 신세대와 그들의 문화라고 이야기하고자 한다면 그 구 획점을 어느 정도 나누어야할 필요성이 존재한다.
주지했듯, 신세대의 담론은 90년대 이래로 존재해왔다. 따라서 본 보고서가 말하
이야기가 담겨 있다. 공감을 주는 가사로 기쁠 때는 더 즐겁게, 슬플 때는 위로를 해주는 그런 친구 같은 매력이 있는 것 같다.
이 장에서는 음악의이해와감상1. 교재 11장 ‘한국의 음악문화2-토속・통속음악’을 학습하고, ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념을 정리하여 기록하시오. 2. 이 두 갈래에
들어가는 말구분하는 형식은 다르지만 심리학자들은 기본적으로 인간이란 본능적인 욕구가 충족되면 정신적인 만족을 위해 노력한다고 말한다. 의식주가 해결되면 좀더 만족스러운 삶을 위해 문화를 발전시키기 시작한다. 이것은 한 개인에게만 해당되는 이야기가 아니라 한 사회, 국가 그리고 더 크
(2) 1970년대 금지곡들과 금지 사유
한대수 : 행복의 나라로 간다고? 그럼 지금 행복하지 않다는 건가? 금지!이장희, ‘그건 너’: 늦은 밤까지 잠 못 드는 이유가 뭐야!, 유신체제 때문이라고? 금지! 배호, ‘0시의 이별’: 통금이 있던 시절, 0시에 이별하면 통행금지 위반이다. 금지!1970년대 유행했