1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)을 비교·설명하고, 그교육적시사점을 논하시오.
1) 주입식교육관
(1) 주입식교육의 목표
어느 교육관이든지 교육의 목표는 비슷하다. 그것은 한 인간이 그가 속해있는 사회 가운데서 올바르게 기여하고, 나
욕구이다. 자아실현의 욕구의 핵심이 되는 것이 바로 가치이다.
이 장에서는 인간과교육3공통) 1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)을 비교·설명하고, 그교육적시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해설명하고, 그교육적 시
욕구, 5단계는 자아실현의 욕구이다. 자아실현의 욕구의 핵심이 되는 것이 바로 가치이다.
이 장에서는 1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)을 비교·설명하고, 그교육적시사점을 논하시오. (15점만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설
힘은 후천적으로 성숙자인 양친·교사·선배 등이 이미 계획된 목표나 방향에 의해 미성숙자들을 이끌어 어떤 목표나 방향의 가능성에 장애가 되는 것을 억제하는 힘을 말한다. 이 두 가지의 힘은 안으로부터의 힘(自力)과 밖으로부터의 힘(他力)이 서로 작용함으로써 교육은 성립된다고 할 수 있다.
성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)에 대해서 체계적으로 정리해 보면서 각각의 교육관이 추구하고자 하는 교육관에 대해서 상세하게 조사해 보고 그 내용을 바탕으로 각각의 교육관이 주는 교육적시사점에 대해서 논의해 보도록 하겠다.
매슬로우의 욕귀위계이론