정신장애의 유형
I. 물질관련 장애
물질관련 장애(substance-related disorder)는 술, 담배, 마약처럼 중독성 물질을 복용함으로써 생겨나는 다양한 심리적 증상을 포함하며, 크게 물질사용 장애와 물질 유도성 장애로 구분된다. 물질사용 장애(substance use disorder)는 특정한 물질을 반복적으로 사용함으로써
미국은 인종의 전시장이라 할 만큼 많은 민족으로 구성된 나라이다. 따라서 교육제도도 다양하고 학교 운영도 지방마다 그 지방 주민이 원하는 방식으로 운영하게 됨으로써 다양한 학교제도로 발전하게 되었다. 미국의 교육제도는 주에 따라 다르며 또 동일 주내에서도 지역사회에 따라 차이가 나는
통제할 수 있다고 본다.
1. 행동주의 역사적 배경
러시아의 생리학자 파브로브(Pavlov)의 조건반사 실험의 결과에 감명을 받은 왓슨(Watson)은, 전통적 심리치료의 불확실성과 비효율성에 정면으로 도전하여, 공포증과 같은 정서반응이 환경자극에 의하여 학습될 수 있다는 것을 실험으로 입증하였다.
아동의 공격성과 반사회적 행동을 통제하는 방법
부모나 교사는 아동의 공격성을 어떻게 통제할 수 있을까? 공격행동이 이미 고질적 습관으로 자리 잡은 아동이나 청소년에게는 가족치료와 같은 보다 체계적인 방법이 필요하다. 그러나 가정, 학교에서 툭탁거리며 말썽을 부리는 아이들로 인해 골치
통제 부족 등이 있다.
많은 학자가 제시한 다양한 스트레스의 출처 요인을 살펴보면 크게 개인 내적 차원과 개인 외적 차원, 물리적 상황 차원과 사회적 상황 차원으로 구분된다. 개인 내적 차원에는 대인관계, 개인의 통제적 수준, 개인의 경력 개발에 대한 필요성, 가정과 직장 간의 갈등, 통제력 부족