인터넷이 미국과학재단에 의해 개발된 연구 및 아카데믹 네트워크로 시작된 세계적인 컴퓨터 네트워크라고 본다. 그들은 인터넷이 지금도 이 기관으로부터 상당한 원조를 받고 있으며 인터넷의 원래의 목적은 학자와 교육자들 간에 개방된 커뮤니케이션과 자료 교환을 촉진시키는데 있다고 한다.
교육시장의 대부분을 차지하던 초중고생 대상의 사교육시장과 더불어 유아교육시장도 크게 성장하고 있다. 지식환경의 급속한 변화와 기술 발전에 따라 끊임없는 학습의 필요성이 커지고, 인터넷이 단순한 미디어가 아니라 문화로 정착되어 가고 있는 환경에서 개인의 평생교육 및 기업의 교육에 대
인터넷강의 또한 고등교육이러닝에 포함. 이 경우에는 정책적인 대응보다는 각 학교에서 교수학습지원센터 등과 같은 조직을 통해 자체적으로 플랫폼을 구축한 후 콘텐츠를 제공하는 방법으로 이뤄지고 있다. 예를들어 우리학교에도 있는 다양한 인터넷강의들과 , 10학번을 대상으로 했던 college english
학사학위를 수여받은 학생들이 12만 명을 초과함
- 1972년 영국의 개방대학교와 유사한 형태의 한국방송통신대학 설립, 이후 지속적인 성장을 계속하여 2017년 기준 재학생 수 약 11만여 명
- 2000년에 공포된 평생교육법을 근거로 사이버대학이 설립되면서 대학교육의 기회는 더욱 확대됨
- 중략 -
학사학위를 수여받은 학생들이 12만 명을 초과함
- 1972년 영국의 개방대학교와 유사한 형태의 한국방송통신대학 설립, 이후 지속적인 성장을 계속하여 2017년 기준 재학생 수 약 11만여 명
- 2000년에 공포된 평생교육법을 근거로 사이버대학이 설립되면서 대학교육의 기회는 더욱 확대됨
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