, 중동과 같은 지역은 배경지식이 많지 않아 이해가 쉽지 않았지만 현재와 같이 미·중분쟁, 북한이슈, 일본과의 영토분쟁 등 현안 있는 우리 국민이 읽어 봄직한 좋은 책인 듯 하다.
인상 깊었던 「문장」
“우리의 삶은 언제나 우리가 살아가고 있는 <땅>에 의해 형성돼 왔다..”
- 책 속에서 -
경제 관행도 조정되어야 했다. 이러한 문제점은 곧 교리상의 문제를 야기시킨다. 이는 과거 이러한 방향으로 추진되었던 동유럽의 정책이 "자본주의에로의 복귀를 꾀하는 수정주의"라고 비난받기에 더욱 그러했다.
(4) 즈비그뉴 브레진스키 著 명순희 옮김. 을유문화사 「대실패」. 1982. pp.90~91
일본군 ‘성노예’가 이아현, 2002,「역사교과서를 통해 본 일본군 ‘위안부’ 문제- 한 ․일 중등학교 역사교과서 서술을 중심으로-」,『한일민족문제연구』,2권, 단일호
이 논문에서는 ‘위안부’라 지칭하지만 여기서는 ‘성노예’라 지칭하기로 한다
역사 속에 존재했다는 자체만 서술하고
경제 발전에 초점을 맞추고 사회 복지를 우선시하지 않았다. 그러나, 1960년대와 1970년대에 경제가 개선되기 시작하면서, 노인, 어린이, 장애인을 위한 프로그램을 포함한 다양한 사회복지 프로그램을 도입하기 시작했다.
1980년대와 1990년대 동안, 한국의 경제는 빠른 성장을 계속했고, 빠르게 변화하는
경제 발전에 초점을 맞추고 사회 복지를 우선시하지 않았다. 그러나, 1960년대와 1970년대에 경제가 개선되기 시작하면서, 노인, 어린이, 장애인을 위한 프로그램을 포함한 다양한 사회복지 프로그램을 도입하기 시작했다.
1980년대와 1990년대 동안, 한국의 경제는 빠른 성장을 계속했고, 빠르게 변화하는