대응하기 위해서는 무엇보다도 기존교육체제의 근본적인 형식, 즉 학교교육과 사회교육의 연계228;분야별228;영역별228;수준별 교육과정의 통합한, 전 생애에 걸친 학습의 지속화 등을 골자로 하는 평생교육체제로의 전환이 요구된다. 이러한 시대적 요구에 부응하기 위하여 설립된 한국방송통신
대학의 교육방법으로는 21세기 정보사회에서 요구되는 평생학습 교육기관의 역할을 충실히 수행하지 못한다. 종전의 대학은 엄격히 선발된 정규학생들에게만 한정적 공간에서 교육을 실시하여 왔다. 교육내용도 학문적인 측면에만 집중되고 있을 뿐 실질적으로 사회 현장에서 활용될 수 있는 영역은
대되고 있어 이를 효과적으로 관리할 수 있는 생활체육지도자들이 많이 필요하게 되었다. 그에 따른 현대인의 생활체육 관심증대에 따른 학과의 개설이 점차 증대되고 있는바 그 중 하나가 2021년 신학이에 개설도니 생활체육지도과 과정의 개설이라고 볼 수 있다. 이 장에서는 생활체육개론1) 한국방송