대한 심층적인 논의가 필요하다고 생각한다. 이 글에서는 부모의 이혼이 아동에게 미치는 영향에 대해 구체적으로 알아보고 그에 따른 대안을 제시하고자 한다.
II. 본 론
1. 이혼가정아동의 적응과 개념화
부모의 이혼시기에 자녀들은 주로 두려움, 우울, 걱정, 분노, 거절당한 느낌, 외로움, 그
대한 시각으로부터 시작됨.
* 영유아기의 주요 발달과업
- 주변 환경에 대한 신체적․인지적 통제력을 획득하는 것인데, 장애아동은 이러한 측면에서 비장애아동보다 많은 어려움을 가짐.
* 발달과업 달성 방안
- 장애아동의 환경을 최대한 확대하는 것이 필요.
- 지지적인 환경 제공과 효과
문제들과는 달리 이혼한 사람들이 경험하는 정서들은 개인적 문제이기 때문에 해결하기가 훨씬 더 어려울 수 있다. 그렇다면 어떤 정서들을 경험할까? 대표적인 정서로는 분노, 적대감, 우울, 퇴행, 헤어진 배우자에 대한 애착, 안도감, 새로운 삶에 대한 기대감과 죄의식 간의 양가감정 등이 있다.
들어가는 말
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상담자 자신의 분노를 포함하여 분노를 이해하는 것이 효과적인 기독교 상담을 위한 기초 중에 하나이다. 상담자는 많은 시간을 분노 문제를 다루게 된다. 이따금 상담자들이 경험하게 되는 한때 주목받다가 이내 사라져 버린 어떤 유행하는 성격의 문제가 아니다. 분노
자녀에게 미치는 부정적인 영향은 부모의 이혼 직후뿐만 아니라 자녀가 성인이 된 후에도 지속적으로 나타나게 된다. 따라서 청소년기에 부모의 이혼에 대해 심한 분노를 느낀 자녀는 후에 성인이 되어서도 이러한 미해결 감정을 지니며 살아가게 된다고 한다. 부모 이혼에 따른 가정의 해체 현상이 두