(클럽) 만들기
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종결
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• 오늘 배운 의사소통의 의미를 다시 간단하게 짚어준다.
• 집에 돌아가서 자신의 의사소통수준을 돌아보는 시간을 갖도록 권장한다.
• 과제 : 자녀와의 관계에서 나타나는 자신의 의사소통수준 작성해오기.(실제 사례를 근거로 제시.)
Ⅰ. 서론
20세기 후반부터 정신분석 및 심리학의 이론을 바탕으로 정서장애나 문제를 가진 자녀를 둔 부모들을 위한 치료방법을 일반인에게도 전달해야 한다는 분위기가 조성되었다. 정상아를 둔 부모들도 자녀교육상 어려움을 겪는다는 것을 알았고 그리하여 정상적인 어린이와 부모들을 대상으로
나의 자녀와의 관계에서 사용해 부모-자녀 관계를 더욱 긍정적으로 발달시켜야겠다는 생각이 들었다.
적극적 경청의 효과
- 부모-자녀 간의 온정적인 관계를 증진시킨다.
- 자녀로 하여금 문제가 되는 감정의 정화작용을 촉진한다.
- 자녀가 스스로 문제를 해결하도록 격려한다.
- 자녀자신에
법을 제시한 것으로 민주사회에서 민주적으로 자녀를 훈육하는 방법을 기본으로 하고 있으며 아들러학파의 원리에 기초를 두고 있다. 드라이커스(Dreikurus)의 민주적 양육방식 이론에서의 ‘아동행동의 목적’을 강조하였다. 기노트의 인본주의적 이론과 고든의 반영적 경청, 나-전달법, 번의 교류분석
배우자들의 능력개발 프로그램과 취업기회 등을 제공하여 경제적인 어려움을 극복할 수 있도록 해야 할 것이다. 무엇보다도 한국화를 강요하기 보단 그들의 문화적 장점을 인정하고 한국문화에 적응할 수 있도록 교육과 더불어 한국문화 체험프로그램들이 제공되어야 할 것이다. 또한 한국인 배우