2.사정과정
1)문제에 대한 사정
(1)송이
①정서, 심리상태에 대한 사정
- 2007년 7월, 갑자기 칼을 들고 죽어버리겠다고 소동을 버린 후 정신병원에 가서 우울증으로 진단받음
- 우울증은 호전 되지 않았고, 계속해서 집을 나가고 싶다며 잦은 가출을 하고 있음
②교육에 대한 사정
- 중학교 2학년
방법론만으로는 다양하고 복합적인 문제를 갖고 있는 클라이언트에게 더 이상 효과적이고 효율적인 서비스를 제공 할 수 없기 때문에 사례관리가 중요시되기 시작하였다고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 사회복지실천과정에서 접수, 자료수집, 사정과정의 필요성에 대해 설명해 보겠다.
II. 자료수집의 필요성
자료수집은 클라이언트의 문제를 이해하고, 분석하며, 문제를 해결하기 위하여 필요한 자료를 모으는 것을 말한다. 사료수집 및 사정이란클라이언트의 문제에 개입하기 위하여 그 상황에 대한 사실을 수집하고 관찰하여 그 기초에 의해 클라이언트를 이해하는 과정이기 때문
II. 자료수집사정을 위한 자료의 수집은 접수과정의 자료수집과는 달러 클라이언트의 문제를 이해, 분석, 해결하는 데 필요한 자료를 모으는 것이다. 즉, 사회복지사는 자료를 수집하면서 문제를 분석하고 또한 분석과정에서 필요로 하는 정보를 수집한다. 자료는 면접, 관찰, 클라이언트에 의해서
사회복지실천의 사정과정 : 자료수집과 문제사정자료수집과 사정이란 클라이언트와 관계형성이 이루어진 후에 클라이언트의 문제를 이해하고 분석하여 해결하기 위하여 필요한 자료를 수집하고 관찰하여 이것을 기초로 해석하고 추론하는 지적 활동으로 사회복지실천과정에서의 개입과 문제해결