위기발달의 5단계와 위기개입의 3단계 절차를 제시하였다. 이러한 골란의 위기발달의 5단계에 근거해 위와 같은 본인의 위기상황 사례를 분석하면 다음과 같다.
첫째, 사회적 위험 단계이다. 사회적 위험은 특정한 스트레스 사건으로서 외부적 쇼크나 내적인 변화가 개인의 신체 및 심리사회적 안정
위기에 처한 사람의 환경은 위기를 처리하는데 많은 영향을 미치며 위기의 영향을 받을 때는 직접적인 위기개입이 필요하다. 위기개입은 특별히 단시간을 통한 집중적인 활동을 하는 것으로 구성되며, 현재 상황의 구체적인 사실과 이를 변화시키는 자신의 노력을 강조한다. 따라서 본론에서는 위기개
위기개입모델은 평소의 문제해결방법으로는 해결하기 어려운 위기적 상황에서 일시적으로 깨어진 클라이언트의 균형상태를 적시에 개입하여 단기간 최대의 치료적 효과를 낸다는 점에서 다르다.
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Ⅱ. 주요개념
1. 위기
1) 위기의 정의
위기란 ‘위협적 혹은 외상적 위험사건을 경험함으
중 졸음운전을 하다가 자신의 아들을 버스로 치는 사고를 내고 말았다. 아들은 급히 병원으로 옮겨졌으나 현재까지 의식이 없는 상태이고, 남편은 사고의 충격으로 죄책감, 우울, 불안, 자괴감 등의 불안정한 심리상태를 보이고 있으며 직장에서도 해고된 상태이다. 클라이언트 역시 현재의 상황에 큰
(Turner, 1996 : 691-621).
2. 위기 개입의 역사적 전개
1) 등장 배경
위기개입모델(Crisis Intervention Model)은 위기상황에 즉각적으로 개입하여 단기원조를 제공하기 위한 모델이다. 자연재해나 갑작스러운 생활상의 사건으로 인해 격심한 고통의 감정을 일시적으로 경험하고 이로 인해 압도당하거나, 발달