[아동상담] 위기상담

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소개글
[아동상담] 위기상담에 대한 자료입니다.
목차
서론

본론

Ⅰ. 위 기 개 입 이 론

Ⅱ. 이 혼 가 정 아 동 상 담

Ⅲ. 재 혼 가 정 아 동 상 담

Ⅳ. 학 대 를 경 험 한 아 동 상 담

Ⅴ. 우 울 증/ 자 살 구 상 아 동 상 담

Ⅵ. 죽 음 으 로 인 한 상 실 을 경 험 한 아 동 상 담

Ⅶ. 사 례


결론

참고문헌

본문내용
서론
인간은 누구나 살아가면서 많은 어려움을 겪게 된다. 오늘날 급변하는 사회 속에서 사람들은 많은 스트레스와 예기치 못한 위기상황에 직면한다. 이를 해결하기 위한 여러 가지 방법을 모색하지만 여전히 어려움이 봉착 하는 경우가 있다. 따라서 위기를 어떻게 극복하고 해결할 것인가 하는 것은 매우 중요한 과제이다. 위기상담이란 이러한 위기상황에 처한 이들에게 어떻게 효과적으로 개입하여 위기를 극복하며, 대처할 수 있는 가를 도와주기 위해 나온 상담이다. 즉, 위기상담은 생활상의 사건으로 인해 격심한 고통의 감정을 일시적으로 경험하고 이로 인해 압도당하거나, 발달상의 이행과정에서 유발되는 스트레스로 인해 일상생활 수행에 어려움이 발생하는 경우 이에 대처할 능력이 부족하여 문제를 갖는 사람에 대한 관심에서부터 나온 것이다. 여기에서 우리는 상담의 대상을 아동으로 보고 아동이 겪는 위기를 대처하기 위한 상담을 제시한다.
아동들은 친구가 자기를 미워하는 것, 원하지 않는 별명으로 불리는 것, 자신의 신체적 약점을 가지고 친구들이 놀리는 것 등 상담자가 보기에는 별로 심각하지 않은 문제들에도 크게 괴로워하며 위기로 느낀다. 상담자가 보기에는 사소한 일상적인 일로 생각될 수도 있지만, 아동들에게는 매우 현실적이고 스트레스적인 사건일 수 있음을 알아야 한다. 또한 아동의 심리적 위기는 아동 혹은 그들의 가족이 생활의 변화에 성공적이고 적응적 방법으로 반응하지 못했을 때 야기될 수 있다. 아동기에 심리적 고통을 가져다 줄 수 있는 생활의 변화는 매우 다양하다. 우리는 여러 위기 유형 중에서 이혼가정, 재혼가정, 학대, 우울증 및 자살, 죽음을 다루고, 특별한 필요와 문제점을 지닌 아동들을 대하는 여러 방법을 설명하고자 한다.

본론
Ⅰ. 위기개입이론
1. 위기 및 위기개입의 정의
1) 위기의 정의
위기란 삶의 발달단계에서 유발되거나 혹은 우발적으로 발생하는 것으로, 위기상태 자체는 병이 아니라 안정상태의 혼란 혹은 체계의 불균형 상태를 의미한다. 이러한 불균형은 위협적인 사건 자체의 심각성과 개인의 대처능력, 그리고 지지체계의 정도에 따라 달라질 수 있다. 즉, 위협적인 사건이 너무 심각하거나 개인이 특별히 취약한 시기에 사건이 발생하거나, 개인의 정상적인 대처기제가 더 이상 효과적이지 않을 때, 주위 사람들의 도움이 부족하거나 혹은 부적절한 경우에 이러한 요인들이 상호작용하여 위기가 발생한다.


급성, 파괴적인 행동 변화, 무능감과 무력감 초래, 다양한 형태로 체험, 개별적인 지각, 긍정적인 대처는 개인의 성장을 촉진
2) 위기개입의 정의
위기로 인한 불균형 상태를 회복하기 위해서 일정한 원조수단을 개인, 가족, 집단, 그리고 지역사회 등에 적용하는 단기적인 과정

3)기본 가정
첫째, 인간이 처한 다양한 상황으로부터 초래되는 직접적인 스트레스와 위험한 사건에 직면해서 인간이 격심한 정서적 불균형과 사회적 해체현상을 겪는 것은 정상적이다.
둘째, 위기상황으로 인해 겪는 격심한 고통은 정상적인 삶의 경험이며, 정상적인 상태에서 겪을 수 있는 일시적인 혼란이며 누구나 일생을 통해 언젠가는 겪을 수 있는 현상이다.
셋째, 정서적인 불균형을 경험하고 있는 사람들은 본능적으로 정서적 균형을 찾으려는 경향이 있다.
넷째, 사람들이 정서적인 균형을 회복하려 노력하는 과정에서 일시적이고 격심한 심리적 유약성을 경험할 수 있다.
다섯째, 이와 같이 심리적으로 현저히 약해져 있을 때 사람들은 심리적인 치료서비스를 수용하는 태도들 갖게 된다.
여섯째, 위기는 부정적인 결과를 가져올 수도 있지만 한편으로는 성장과 발전의 기회가 되기도 한다(Turner, 1996 : 691-621).

2. 위기 개입의 역사적 전개
1) 등장 배경
위기개입모델(Crisis Intervention Model)은 위기상황에 즉각적으로 개입하여 단기원조를 제공하기 위한 모델이다. 자연재해나 갑작스러운 생활상의 사건으로 인해 격심한 고통의 감정을 일시적으로 경험하고 이로 인해 압도당하거나, 발달
참고문헌
아동상담 - 이론과 실제(2004) 김춘경 저.학지사 p477~p520

현대아동 상담(2004) 김순혜 저. 학지사 p309~p327

아동상담의 이론과 실제(2001) 천성윤 옮김. 시그마프레스 p439~p475

아동 심리치료 - 치료 계획서(2004) 강위영 송영혜 옮김. 시그마프레스
p87, 111, 131, 165, 225, 265