Ⅰ. 서론
중년기는 자기가 참여하고 있는 직업적 활동, 사회활동 등에서 성취가 절정에 이르고 정서적, 능력적, 경제적 측면에서 가장 완숙한 수준에 도달하는 시기이다. 학업 및 직업 훈련은 대부분 끝나고 직업, 결혼 및 사회적 경험이 누적되어 자기 나름의 인생 유형이 결정되어 직장에서나 가정
본 연구의 주요 목적은 재한 중국유학생의 인지적 종결욕구와 자아존중감이 대학생활적응과 심리적 안녕감에 미치는 영향이었다. 연구 대상은 한국의 교육시스템을 통해서 학위과정을 달성하기 위해 온 중국 국적 소지자로, 성균관대학교에서 학부과정을 밟고 있는 중국유학생 120명을 대상으로 하였
1. 서 론
A. 연구의 필요성
오늘날 간호전문직은 학문적인 발전과 함께 전문직으로서의 노력을 지속적으로 기울여 온 결과 국민의 건강증진에 많은 기여를 하고 있다 (박성애, 엄영란, 정순영, 최경숙, 1992; 양영숙, 2003). 또한 간호사의 역할이 확대되어 여러 분야에서 직접간호 제공자서 뿐만 아니
자아존중감은 우리 자신의 가치에 관해 우리가 내린 판단과 그 판단에 관련되는 느낌을 의미하는 것으로 자신의 자기 평가인 자아존중감은 정서적인 측면을 좀 더 강조한 것으로 내가 얼마나 가치 있는 사람인가에 대한 개인 스스로의 평가이다. 따라서 자아존중감은 자신과 자신의 능력에 대한 인식
Ⅰ 서론
자아존중감은 다양한 분야에서 느끼는 자신의 가치에 대한 인식으로 현실 혹은 세상에 직면할 수 있게 해주는 태도와 믿음에 많은 영향을 미친다. 이는 자신에 대한 믿음과 자신의 가치에 대해 인식하는 것으로 자기 자신을 어떻게 알고 있는지가 자신에 대한 만족도를 결정하며 더 나아가 이