자아존중감은 정서적인 측면을 좀 더 강조한 것으로 내가 얼마나 가치 있는 사람인가에 대한 개인 스스로의 평가이다. 자아존중감은 자기 자신을 인정하고 존중하는 감정이나 태도를 나타내는 것으로 자기의 존재에 대하여 인식하고 자신을 나타내는 여러 특성을 인지할 수 있게 된 이후에는 자신에
책에서 “자존감이란 우리의 존재 중심에 있는 친밀한 경험으로, 다른 어느 누구도 아닌 ‘바로 자신’이 자신에 대해 느끼고 생각하는 것”이라고 설명한다. 따라서 본론에서는 자아존중감(자존감)이 낮은사람들의 행동특성에는 어떤 것들이 있으며, 자존감을 향상시킬 수있는방법을 논해 보겠다.
관계에 있어서도 성실하며 책임감 있는 생활을 영위하도록 하게 한다. 생활 속에서 상대방에게 존경을 나타내고 예의를 지키려면 우선 자신에 대해서 자아존중감과 자긍심을 가져야 한다. 자아존중감이 없는 상태에서 타인을 존중하는 경우, 비굴성과 자기 열등감이 형성되며, 이는 반사회적 행동으로
수있는 한 사람의 성인으로써 아이들이 자아존중감을 느끼고 향상시킬 수 있도록 도와주어야 할 것입니다.
사례 1
초등학교에 다니는 함문(8세)이는 얼굴생김새 때문에 놀림을 받고, 왕따를 당
해서 ‘등교거부행동’을 보이고, ‘대인기피증세’도 보여 정신과 치료를 받고 있
다. 함문이는
수치심이 발생 (신관호, 1995)
신체적 변화와 상실은 노인들은 사회로부터 격리시키는 요소가 되며 가정으로부터의 결정권과 역할을 상실하게 되는 원인이 된다. 이러한 상실감과 소외감은 자아존중감에 많은 영향을 미칠 수있는데, Burger(1988)는 노화는 신체능력의 저하를 가져오며, 결과적으로 불안 ·