탐구하기 위한 기초능력을 기반으로 한다. 이러한 일상생활에서의 수학적, 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기르는 내용을 포함한다. 따라서 본론에서는 누리과정자연탐구영역의 내용에 대해 알아보고, 자연탐구 영역 내용과 지침서를 참고하여 주제를 정하고 연령에 맞는 활동계획안을 작성해
누리과정에 대한 무상보육을 실시한데 이어 2013년에 만 3.4세로 확대 지원함에 따라 누리과정 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 표준보육과정의 6개영역, 유치원 교육과정의 5개영역인 신체운동, 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역으로 일원화했으며 이는 기본 운동능력과 건강하
누리과정을 적용하고 어린이집의 경우 표준보육과정과 누리과정을 모두 적용하고 있다는 공통점이 있다. 소관부처를 살펴보면 표준보육과정의 경우 보건복지부에서 표준보육과정(2013. 3월 시행)을 운영지침으로 하고 있고 누리과정은 교육과학기술부와 보건복지부에서 3-5세 누리과정을 운영지침으로
탐구생활영역의 내용 중 한 가지를 선정하여 유아에게 적합한 과학활동 수업계획안 작성
본인이 선정한 내용은 ‘주변 동식물에 관심가지기’이다. 이는 0-5세에 공통적으로 포함된 내용으로서 유아로 하여금 생명의 소중함과 관련 지식을 알게 해 주기 때문에 선정하였다.
1) 곤충과 벌레
ㆍ수업
누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).(25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의