봉사를 하면서 학습을 하는 프로그램들이 필요하였기 때문이다. 실천을 통한 학습의 원칙은 각급 학교와 지역사회를 연결하여 학생들로 하여금 주어진 봉사활동을 함으로써 학점을 취득할 수 있게 하였다.
「캠퍼스 컴팩트」의 대표적인 프로젝트로는 다음과 같은 것들이 있다.
1) 서비스와 학습
문제점과 개선점을 실제 사례를 바탕으로 기술한다. 이 경험을 통해 자원봉사활동의 현실적인 어려움을 이해하고, 어떻게 하면 이를 개선하고 효과적으로 수행할 수 있을지에 대한 고민을 심화한다. 마지막으로, 영국과 미국 등 해외의 자원봉사현황을 통해 우리나라의 자원봉사활동이 나아가야 할
자원봉사에 대한 최신 통계 및 보도 자료를 찾아보는 것이 좋습니다. 이를 통해 자원봉사가 어떻게 사회적 가치와 개인의 성장에 기여하고 있는지, 그리고 어떻게 젊은 세대가 이러한 활동에 점점 더 적극적으로 참여하고 있는지에 대한 더 깊은 이해를 얻을 수 있을 것입니다.
1.2 자원봉사 활동 분야
자원봉사활동기본법 제정 후 자원봉사활동기본법 시행령과 자원봉사센터설치에 관한 규정을 바탕으로 전국 광역자치단체와 기초 자치단체에 1개소씩 총 245개의 자원봉사센터를 설립하여 운영하고 있다. 본문에서는 이러한 자원봉사센터의 기본개념과 현황및문제점과 개선방안을 중점으로 살펴보
우리나라에서도 2005년 8월에 자원봉사활동 기본법을 제정 공포하여 현재 실시하고 있다.
자원봉사 활동의 기본 특성은 (1) 자발성(주체성) (2) 이타성, 공익성, 복지성, 사회연대성 (3) 무급성(금전적 무급)이며 그 외에 선구성(개척성), 변혁성(운동성), 학습성 그리고 지속성 등을 들 수 있다.
2) 역사