<지리의 힘>
저자 팀 마샬은 영국<파이내셜 타임스>의 터키 특파원과 외교부 출입기자를 지내는 등, 25년 이상 국제 문제 전문 저널리스트로 활동하였다. 중동지역을 비롯해 전 세계의 분쟁지역을 현장에서 취재하며 각 지역의 갈등과 분쟁, 정치, 종파, 민족, 역사, 문화 등을 통해 지리가 어떻게 수많
독서 활동 상황 기재 도입 배경
2007년에 ‘학교 생활 기록 작성 및 관리 지침’을 개정하여 학교 생활 기록부에 독서 활동 등과 관련된 정보를 추가로 담도록 했다.
개정된 지침은 수능이 등급제로 바뀜에 따라 수능보다는 학생부에 더 높은 비중을 두고 대학 신입생을 선발할 수 있도록 학생부 기
가치관, 감정 등을 가진 인물을 독서 자료에서 찾아내어 다른 사람도 자신과 같은 문제를 가질 수 있음을 알도록 하고, 자신의 느낌, 문제, 처한 상황을 자료에 나오는 인물에게 비추어 봐서 그 등장하는 인물간의 관계나 동기를 효과적으로 이해하도록 한다.
• 내사 : 책에서 소개되는 등장인물의
1. 성장과정 및 학창 시절
언어의 다양성과 풍부한 표현을 탐구하면서 학문적인 지식을 쌓아나갔습니다. 또한, 국어 교육에 대한 실습을 통해 학생들과 소통하고 가르치는 즐거움을 경험하며 국어교사로서의 사명과 역할을 명확히 이해...
...(중략)
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및가치관
4. 교과지도
독서실도 마련했다. 독서실은 자정이 넘도록 공부하는 학생들로 붐빈다. 방학 중에는 학과 차원에서 토플반을 두어 하루에 세 시간씩 수업을 한다. 이 프로그램에 참여하는 학생들은 의무적으로 오전 9시부터 밤 9시까지 독서실에서 공부해야 한다. 4학년 최선욱(26)씨는 “학생들이 대부분 고3 때보다