장애아의 출생은 부부기에서 부모로의 전환에 상당한 위기를 가져다줄 뿐 아니라 부모됨에 있어 여러 어려움을 가중시키고, 가족 구성원들 간에 가족과 친척 또는 이웃 간의 대화 단절의 결과를 초래한다. 또한 장애아 양육의 과중한 부담이 부모의 심리적 고통을 야기하여 가족과의 관계 또는 부부 관
1. 장애아를 가짐으로서 부모가 갖는 부정적인 태도를 크게 3가지로 분류해 보시오(Leid. 1971)
가족 중에 장애아가 출현하게 되면 대체적으로 망연자실, 충격, 불면증, 극도의 상심과 실망 등이 지배적으로 나타난다. 이러한 슬픔을 극복하기 위해서는 다른 장애아동 가족들이 이러한 슬픔을 어떻게 극
Ⅲ. 장애아부모의 대처방안
1) 장애아부모의 갈등
부모들이 자신의 자녀가 장애아라는 것을 처음 알게 되었을 때부터 이를 사실로 받아들이기까지 부모가 보이는 반응과 심리적 갈등과정은 매우 다양하다. 이들은 자녀를 양육하는 과정에서 경험하게 되는 심한 정신적·육체적 갈등으로 인해 현
장애아동의 치료․교육에 대한 책임을 전부 치료․교육기관에다 맡겨 두었을 경우, 가정 내에서의 부모나 형제들 그리고 할머니, 할아버지 등 친척들이 장애아동이 치료․교육 기관에서 배운 내용을 가정에서 실제로 적용해보고 익숙해지도록 하는데 관심을 보이지 않거나, 아니면 이럴 때
장애아동을 가진 가정과 가족들은 장애자녀로 인하여 여러 가지 어려움을 많이 겪고 있다. 장애아동의 출현으로 인해 부모의 심리적 상처는 물론, 부부생활을 방해하는 경우도 많다. 부모들은 영원히 자유로운 생활을 희생하며 형제들까지도 방황하게 된다. 특수교사는 장애아동을 교육하면서 그 아동