○ 장애인고용의 문제점 및 발전과제와 장애인 관련법의 문제점 및 개선방안
Ⅰ. 서론
최근 들어 장애인 문제에 대한 사회적 관심이 크게 높아지고 있다. 소득수준이 높아지면서 그간 소홀히 하였던 소외계층에 대한 관심이 높아지는 것은 당연한 추세라고 본다.“장애인”이란 말은 어릴 때부터 장
장애인 복지
1. 장애의 개념
현행 장애인복지법에 따르면, 장애는 크게 두가지 범주, 즉 신체적 장애와 정신적 장애로 구분된다. 신체적 장애는 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 내부장애를 포함하고,
정신적장애는 정신지체, 정신장애, 발달장애를 포함한다.
대분류
중분류
소분
장애인 등록자 수는 남자 1,093,650명 여자 605,679명으로 총 1,699,329명이다. 보건복지부 2005년 6월 말 장애인 등록 현황
2005년 2/4분기에 구직을 신청한 장애인은 총 14,398명으로 2004년 2/4분기 14,104명보다 294명이 증가하여 전년 대비 2.1%가 증가하였다. 2004년 이후 장애인에 대한 인식개선, 사회복지정책의
장애인복지관의 정의
1.정의
지역사회의 가정 내에서 생활하고 있는 장애인을 대상으로 장애인에 대한 각종 상담 및 사회심리 재활시설 ․ 교육 ․ 직업 ․ 의료재활 ․ 직업재활서비스 등 장애인의 지역사회생활에 필요한 종합적인 재활서비스를 개종하고 장애에 대한 사회적 인식개선
장애아동들은 특수학급이나 특수학교에서 생활하면서 최상의 서비스를 받아야 하지만 이들도 가급적 일반학교에서 교육을 받을 수 있는 체제를 갖추어야 한다는 것이 앞으로의 장애인 관련 교육정책의 기본적인 방향이라 할 수 있다. 그럼 이제 특수교사와 통합교육의 현황과 문제점 및 개선점에 대