좌우익의 전변을 꿰뚫어본 역사가의 기록이라는 점에서 `사료`로서의 가치가 높고, 저자의 뛰어난 통찰력과 문화의식은 글 읽는 재미와 보람 또한 맛보게 한다. 역사 통해서 우리는 무엇을 배워야하는가. 나는 가끔 격변기의 그 시절 그 사람들이 대체 어떤 생각으로 시대를 살아갔는지가 궁금하다.
전쟁이 발발한지 3일 만에 서울은 인민군에 의해 점령되었다. 27일 새벽에 이승만 정부와 국무회의는 대전으로 천도를 결정하여 서울을 포기했다. 어렴풋이 총소리와 포탄소리가 들렸지만 서울 사람들이 전쟁이 터졌다는 사실을 알게 된 것은 라디오 방송을 통해서였다. 당시 서울 시민 140만 명 가운데
대결상태가 계속되고 있는 근본적인 이유는 무엇인가.
한국전쟁의 영향에 관한 많은 글들은 그 주요 원인을 한국전쟁으로 인한 특수성 때문이라고 지적하고 있다. 해방 이후 이승만과 김일성은 각자 38선 이남과 이북에서 자신들의 정치적 입지를 확대해 나가는 가운데 상대방에 대한 부정적 인식을
매일신보에 경고문을 발표하여 3.1운동을 비판한 공로로 1920년 후작에 올랐으며 그의 아들도 일본으로 부터 남작의 지위를 받았다. 1926년 69세를 일기로 사망했다.
2. 두 역사적 인물의 삶의 원리와 조국애
2.1 이순신 [ ; 그 누구보다 따뜻한 마음을 지닌 명장]
(1) 이순신의 가치관과 삶의 원리
대한 치밀한 조사와 연구가 이루어졌고, 이제 그의 생애와 업적에 대해서는 많은 부분이 규명된 상태이다. 그러나 아직 제대로 밝혀지지 않은 그의 역사적 모습도 분명히 존재한다.
본고에서는 이동휘의 생애와 업적을 재조명하고, 이동휘에 관한 연구동향을 정리하여 그와 관련된 쟁점이 어떻게 설