정도성형용사가 형성하는 척도 s
나. 주어가 가지는 관련 척도상의 정도 d주어
다. 기준이 가지는 관련 척도상의 정도 d기준
라. 주어의 정도와 기준의 정도의 관계 r
(16) ‘보다’비교구문의 의미 : ‘보다’ 비교구문은 's'위의 두 점 ‘d주어’와 ‘d기준’의 관계 ‘r’을 명시함으로써 주어가 갖
'-이다'의 선행요소로 명사구, 동사고, 부사구가 나올 수 있으나, 부사구가 올때는 <정도성>이라는 제약을 받는다.
④ 철수는 {똑똑한, *똑똑히, *똑똑하게} 사람이다.
이외에도 '조사+이다"의 형태도 있다. 여기서 '조사'만이 결합한다는 것이 아니고 '명사+조사"가 함께 '-이다'와 결합한다는 것이다.
(3) 어근, 어간과 접사, 어미
1) 어간과 어근
① 어간(語幹, stem): 용언이 활용을 할 때 중심이 되는 줄기부분. ▶ 활용론 측면
② 어근(語根, root): 파생이나 합성에서 의미상 중심이 되는 부분. ▶ 조어론 측면
가. 잡다, 먹다
어간+어미 어간+어미 ▶ 용언의 활용 측면
Ⅰ. 국어 품사 부사의 특징
부사는 서술어를 수식하므로 서술어와 비슷한 특성을 지닌다고도 할 수 있다. 그런데 부사가 서술어의 역할을 하는 것처럼 보이는 예들이 있다.
(1) 나비는 나풀나풀 벌은 윙윙.
(1)에서 ‘나풀나풀’은 서술어와 비슷한 특징을 보인다. 주어로 ‘나비’를 취하고 후행절에
김승곤(2006)은 ‘이다’의 특성인 ‘굴곡과 때매김’에 대해 이름씨로 하여금 풀이말이 되게 하고자 하기 때문에 부득이 일어나는 점이라 하였다. 김승곤(2006), 「풀이자리토씨 “이다”에 대한 한 고찰」,『국어토씨연구』, 서광학술자료사. pp180
김승곤(2006)은 위와 같은 논리를 토씨가 풀이씨 기능