국어 음운 구조의 복잡성(특히 종성이 복잡해서 차차 표기법으로는 국어를 충실히 적을 수 없었다.)
(4)창제의 목적
① 자주, 애민, 실용정신
② 국어의 전면적 표기(고유어, 한자어, 외래어 포함)
1.2 제자원리 및 글자체계
(1)초성 17자(+전탁 6자)
①원리: 훈민정음의 자음은 먼저 발음
파생되는 단어의 종류 등에 대한 연구와 함께 학교 문법에서는 어떻게 접미사를 제시해 왔는가, 교육 과정에서 어떻게 설명해야 할 것인가에 대한 내용을 덧붙이도록 하겠다.
새로운 사물이나 개념 등의 발생이 하루에도 수없이 발생하는 현대 사회에서 새로운 단어의 형성은 불가피하다고 볼 수 있다
문-3] 국어단어형성법을 이해하고 활용한다.
이 성취 기준에서는 여러 종류의 단어들을 언어 자료로 하여 형태소와 단어의 개념 단어의 짜임 등을 탐구하도록 지도한다. 이 성취 기준을 수행하기 위해서는 형태소와 단어의 개념과 실질형태소, 형식형태소에 대한 이해가 필요하다. 또한 단어의 짜임
원리를 적용하였다. 텍스트를 중심으로 유기적 관계 속에서 지식과 기능과 맥락을 연계한다는 것이 그것이다. 그러나 문법 영역의 내용 체계는 이와 같은 구성 원리로 쉽게 설명할 수 없다. 문법 영역의 내용이란, 단어나 문장, 담화 등을 언어 자료로 하여 이루어지는 지식과 그 활동으로서, 다른 영역