정신분석이론이라 불린다.
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Ⅱ 본론
1. 정신분석이론모델 설명
정신분석이론과 치료에 기초하고 있는 정신분석이론모델에서 행동의 정신역동적 해석은 기본적으로 대부분의 행동은 숨겨진 목적이 있다는 무의식적인 동기와 신념에 기초한다. 정신분석이론에 기초한 실천을 위해서 사회복지
<전략>
① 지원 동기
▶ 학과 선택 이유
학과를 선택한 이유를 밝힌다. 지원 동기는 눈에 띄게 한다. 구체적 동기가 들어가지 않을 경우에는 설득력이 없다.
▶ 대학 선택 이유
막연히 대학이 좋아서 선택했다고 하지 말자. 지속적으로 대학에 관심을 갖고 있었으며 다닐 마음이 있다는 것을 보여주자
정신적 자극의 양을 감소시킨다. TV볼륨을 줄이거나 전화연락을 끊고 혼자시간을 보내고 산책을 함으로써 자신 내부의 목소리를 낮춘다. 또 자기 생각을 억지로 일일이 기록하려고 함으로써 사고과정을 늦추는 방법도 있다.
6. 심리사회적 접근
양극성 장애가 생물학적, 유전적 요인이 기반이
정신ㆍ사회적 문제를 야기할 수도 있으나, 증상을 보이지 않은 기간에서의 기능은 비교적 좋은 상태가 유지될 수 있다. 심지어 양극성 장애 환자는 매우 생산적인 사람으로 비쳐질 수도 있다.
(2) 양극성 장애 II형
전형적으로 재발되는 주요 우울증 전후에 경조증(Hypomanic) 삽화를 보이는 것으로
II. 양극성 장애의 임상양상 및 임상유형
1. 양극성 장애의 임상양상
1) 조증
(1) 경조증 : 가벼운 형태의 조증상태가 어느 정도 지속되는 상태이며 조증보다는 증상이 심각하지 않은 상태이다. 항상 즐거운 마음과 자신감이 있으며 자신이 속한 단체에서 앞장서서 리더의 역할을 하려고 한다.