문제점과 과제, 역할분담 등 이의 활성화와 발전방안을 고찰하고자 한다. 지방화시대를 맞이하여 사회복지 협의회가 지역의 특수한 상황과 지역에 맞는 지역사회복지협의회의 기틀을 마련해 지역복지시대를 맞아 지역주민들에게 복지의 삶을 풍요롭고 만족스럽게 함으로써 편안하고 안심하게 살 수
Ⅰ. 서론
지역사회는 국가 전체를 포괄하는 중앙정부와 달리 지역주민의 욕구를 가까이에서 보다 정확하게 파악하고 민감하게 반응할 수 있는 장이 될 뿐 아니라 지역사회 주민들의 참여를 용이하게 하여 지역사회의 복지역량을 제고할 수 있는 장이 되기도 한다. 지역사회에서는 대상인구집단의
장애인 관련법을 통하여 국가와 사회적 수준에서 장애인들의 인간으로서의 존엄성을 보장하고 그들이 사회에 완전히 통합하여 평등한 대우를 받으며 생활할 수 있도록 하려는 것이다. 이전에는 생활보호법·산업재해보상보험법·특수교육진흥법 등의 몇 가지 법들을 통해 장애인을 위한 복지시책이
장애인이나 발달장애인, 범법자등 각각의 집단에 적절한 방식으로 탈시설화가 발달되었다(NASW, 1995:704). NASW(1995)는 탈시설화에 영향을 미친 복합적인 요인을 ① 언론과 사회과학문헌에 의해 보도된 시설의 부정적 영향, ② 점증하는 시설보호에 관련한 비용, ③ 감금 및 격리라는 시설기능을 진부하게
육을 유도하였다면, 1980년대 후반의 적응 교수, 협력 학습, 또래지도 학습, 또래 협동, 협력적 자문, 교육과정 중심평가 등이 완전통합교육의 가능성을 높인 것으로 볼 수 있다.
완전통합교육의 실현 가능성에 대한 해답은 상대적이다. 완전통합교육의 개념화 범위에 따라 달라지겠고, 일반교육과 특수