「사회과 교육 Ⅱ」
객관적 사실과 주체적 역사관
- 역사교육, 아이들에게 보다 가깝게 접근하다.
Ⅰ. 들어가며
역사뿐만이 아니라 어떠한 글이라 하면 기록되는 순간 서술자의 주관이 개입이 되기 마련이다. 서술자의 주관은 시대적 상황과 문화적 맥락, 이데올로기 등에 따라 서술자에게 미
한국의 여성이 정치참여에서 직면하는 사회문화적, 정치구조적 제약요인에도 불구하고 여성의 정치참여가 확대될 가능성은 매우 높다고 하겠다. 그 이유는 다음과 같다.
첫째, 앞으로 다가올 미래사회에서는 일상생활사가 정치적 쟁점으로 부각되는 변화가 예상된다. 사회가 다원화되고 정부의 기능
② 식생활
먼저 이 시기 식생활을 엿볼 수 있는 에드워드 7세의 대관식 연회에 대하여, 1954년에 영국 왕실 요리사가 쓴 글을 인용토록 한다.
"이런 연회가 다시 있을 수 있을까? 현재의 기준 2차대전 후의 식량배급제
에 따르면 너무 사치스럽고 낭비적으로 보인다. 생선 코스에서 백미를 이루었던
정치는 더 이상 유지되기 힘들다. 정치는 더 이상 사람들의 일상적인 삶과 분리되어 별도로 존재하는 영역이기를 그치고 사회 속에 내재하게 되며 삶의 모습과 내용을 규정하는 중요한 힘으로 기능한다.
생활정치의 시대에는 예전에 비정치적인 것으로 여겨졌던 국민들의 일상생활사가 정치의 핵
'를 이루었다.
2. 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.
1) 삼국사회의 신분제
삼국시대의 신분제도는 크게 귀족, 평민, 노비로 나누어졌다. 귀족은 국가나 단체에 큰 공을 세워 토지와 노비를 가지며, 많은 재산을 소유하였다. 이들은 정치권력과 사회 경제적인 면에서 특권을 누렸다.