3불’ 정책을 법제화 시키려고 시도하였고, 대학 측에서는 이에 반발하였다. 그러면서 ‘3불’정책 중 하나인 ‘고교등급제’에 대한 논란은 아직까지도 이어지고 있다.
4. 고교등급제 찬성론
(1) 평준화제도의 실패
고교등급제 찬성론자들은 대부분 평준화 제도의 실패를 함께 거론하는 경우
1. 들어가는 말
요즘 교육계에서 가장 큰 이슈가 되고 있는 사건 중 하나가 바로 3不정책 폐지 논란이 아닌가 싶다. 사립학교와 정부, 각 대학 총장과 교육부 장관은 하루가 멀다 하고 3불정책 폐지냐 고수냐를 방송 매체를 통해 입씨름하기에 여념이 없다. 비단 교육계뿐만이 아니라 3不정책존폐 논
존폐, 자립형 사립학교의 확대, 3불정책의 법제화, 사립학교법 개정, 교육시장의 개방 등등의 여부에 사사건건 대치하고 있다. 그리고 각자의 주장을 관철하기 위하여 거리시위를 불사하며 교육인적자원부를 거칠게 몰아붙이기도 한다.
대학의 자율성 문제도 좌파적 입장과 우파적 입장에서 대립하
된 이라크와 그 정권을 이끌어 온 사담 후세인이 그 분쟁사건의 중심이 되어왔다. 사담 후세인의 집권 이후 그의 강경 노선과 함께 수차례의 전쟁을 치르고, 군사대국으로 자리매김한 이라크의 대외정책은- 주로 미국의 입장이지만- 어찌됐건 세계평화의 존폐를 운운하게 되는 입장에 있게 되었다.
1. 3불정책에 관한 각 단체의 입장
한국대학교육협의회 회장인 권영건 안동대 총장은 개인 의견임을 전제로 “3불정책을 없애 실익을 볼 대학은 10%도 안 되고 지방대는 3불정책을 유지해야 한다고 말했다.
전국교직원노동조합은 22.23일 잇달아 낸 성명에서 “3불정책은 교육 형평성을 지키기 위한