1. 조사연구의 정의와 역사
현상을 알기 위하여 자주 사용되는 연구방법 중 하나는 조사연구이다. 조사연구는 원인과 결과를 분석하기보다는 현재의 실체를 알아보기 위한 목적을 지니고 있으며, 교육연구뿐 아니라 경험과학연구에 있어서 가장 많이 사용되는 연구 방법의 하나로 오랜 역사를 지
개발단계에서 교육과정을 개선하는 기능이다 이 기능은 교육과정을 구성하는 과정에서 목표와 내용에 대해 계속적으로 점검하는 형성적 평가의 개념이다.
둘째 여러 가지 경쟁적 교육 프로그램과의 합리적 비교를 촉진하는 기능이다 이 기능은 교육 프로그램의 상대적 비교를 목적으로 한 것이다.
대학 관계자의 의견을 알아보기 위하여 설문 조사를 실시하였다. 설문 조사는 16개 대학의 운영자를 대상으로 우편조사법(e-mail)을 실시하였다.
선행연구와 관련문헌 및 설문 조사를 바탕으로 시사점을 도출한 후 원격대학 발전을 위한 방안을 제시하고 결론을 도출하였다.
사이버대학이란 정보통신
구성하고 있다.
둘째, 대부분의 가상대학들은 교육자원의 공동 활용을 통해 비용효과의 극대화를 꾀하고 있다. 예를 들어 일반대학 및 사설 교육기관의 교육프로그램을 공동으로 활용하거나, 국내외 일반대학 교수, 연구원, 산업현장의 전문가 등을 가상대학 교수로 활용하며, 학생지원을 위한 지
. 또한, 컴퓨터의 발달과 더불어 대형 자료를 보다 쉽고 간편하게 분석·비교할 수 있어 다각적인 측면에서 평가하는 방향으로 나가고 있다. 그러면 본론으로 들어가서 유아교육평가의 중요성을 알아보고 교육평가의 목적과 의의를 고찰하고 교육평가의 문제점과 개선방안에 대해 논하도록 하겠다.