우리는 지난 동기부여의 여러 요인들에 대하여 알아보았다. 특히 임금과 복리후생간의 관계에 대하여 알아보았고, 이 두 요인들이 적절히 조화가 되어야 조직에 대한 직원의 기여도는 높아지고 생산성도 높아진다는 걸 알게 되었다. 그런데 우리는 지난 발표를 하면서 2차적인 자료, 인터넷과 서적에
고과자의 학습동기에 미치는 영향을 파악해 보고자 한다. 구체적으로 상황변수와 관련하여 먼저 인간관계론적 측면에서 살펴볼 수 있다.
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Ⅱ. 근무평정제도(업적평가제도, 인사고과제도)의 역사
우리나라의 현실 -- 연공서열형제도, 학력위주의 속인적 인사관리 관행
‘해외우수인력확보’ 등의 실천을 통해 오늘날에도 이어지고 있다.
우리는 이러한 차별성을 삼성전자의 동기부여전략의 측면에서 접근하고자 한다. IT업계의 전반적인 침체와 동종업체의 고전 속에서 홀로 이익을 창출하고 성장을 지속 중인 배경이 삼성전자의 인사제도와 복리후생, 교육제도
제도이다. 여기에서 인사고과의 중요성이 다시 강조되는 것이다. 조직에서 종업원들에게 보상을 줄 때 가능하면 조직의 목적 달성에 기여도가 큰 종업원들에게 더 많은 보상이 가도록 하는 것이 바람직하다는 것은 동기부여 이론에도 잘 나타나있다.
한국기업에서의 인사고과제도를 보다 공정하고
고과제도의 정착을 위해서는 인사고과의 객관성, 납득성, 신뢰성을 확보할 수 있는 제도적인 측면의 개선은 물론 조직의 목표와 개인의 목표를 동시에 충족시킬 수 있는 방향으로 운영의 묘를 어떻게 살려나갈 것인가 생각해 보아야 할 것이다.
여기서는 이러한 인사고과에 있어서 기본적인 이론적