존듀이의 생애, 존듀이 교육사상의 시사점
1. 존듀이의 생애
존듀이는 1859년 미국 버몬트(Vermont)주의 버얼링톤(Burlington)에서 태어났다. 듀이의 부모님은 원래 농사일을 하다가 듀이를 낳을 무렵 식료품 상점을 운영하게 되었다. 버얼링톤은 당시 부유하지 않은 도시였으며 듀이의 집안 또한 중류층
듀이는 대표적 실용주의 철학자로서, 실제 생활의 문제해결 과정에 관심을 두는 실용주의에 기초한 교육이론과 방법을 주장하였다.
2. 생애 및 업적
존듀이는 1859년 미국 동북부에 위치한 버링턴 이라는 작은 도시에서 식품점을 운영하는 중류층 집안의 4형제 중 셋째 아들로 태어났다. 존듀이의
Ⅰ. 서론
존듀이의 교육 목적은 사회적 효율성에 있다. 개인의 능력을 혹사하는 것이 아니고, 이용하는 데 교육 목적이 있다. 사회 존속의 수단으로서의 교육은 모든 개인의 각자의 능력을 최고로 양성하고 사회활동에 참가하여 그 능력을 발휘할 때 교육 목적은 달성 된다고 본 것이다. 여기서 개인
Ⅰ. 시작하는 말
존듀이(John Dewey, 1859-1952)는 금세기에 미국의 새로운 문화와 민주주의, 교육사상의 형성에 많은 영향을 주었을 뿐만 아니라, 세계의 학문과 지성계에 새로운 충격을 안겨 주었다. 그가 활동하던 당시에 그의 진보주의 교육에 대한 비판도 다양하게 제기되었으나, 1960년대에 들어
1. 머리말
많은 교육자 가운데서 나는 존듀이를 선택하여 그에 대하여 알아보고 그의 교육사상에 대하여 생각해 보기로 결정했다. 그의 교육사상이 현재 우리가 겪고 이는 많은 교육의 문제점을 깨닫게 해 주고 그 해결 방안을 제시해 줄 수 있다고 생각했기 때문이다. 그의 교육사상은 상당히 많이