Ⅰ. 서론
한국사회에서 사회복지시설은 사회복지의 큰 맥을 이어간다고 자위하고 있다. 그러나 수많은 인권유린이 끊임없이 사건화되고, 곪아왔던 사회복지시설의 문제가 점점 사회에 전면화되고 있다.
아직까지도 일부 사회복지시설에서는 실제로는 근무하지 않는 직원이 근무하는 것처럼 허위보
Ⅰ.서론
청소년의 사회적 관계는 가족보다는 친구관계에 집중이 되며 학년이 올라갈수록 친구관계가 점점 더 중요해진다. 친한 친구와의 관계는 청소년의 생활과 발달에서 매우 중요하고 다양한 기능을 한다. 즉, 친구는 같이 다니면서 놀 수 있는 가장 중요한 사회적 자원이며, 충고를 해주기도 하
사회화로 획일화되는 과정에서 우리의 청소년들은 과거의 사회적 체제인 학교에서 자신들의 문제를 처리하지 않고 사회의 구석진 자리로 점차 자신들의 문제를 확대해 나가고 있다.
인생에 있어서 가장 생동감이 넘치며 신체적, 정서적, 사회적 발달이 활발히 이루어지고 독자적인 사고방식과 스스
Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구의 목적
아동복지는 우리 나라 사회복지의 여러 분야 중 가장 오랜 역사와 전통을 가진 분야이다. 고대 사회에서 부터 요보호 아동은 진궁 구제와 애민 혜율의 제도하에 국가시책의 일환으로서 우선적으로 구호되었고 공적뿐만 아니라 민간차원에서도 민가수양 등의
사회복지정책의 가장 큰 문제점은 특정 세대에는 혜택이 제대로 주어지지 않는다는 점이다. 그 대상은 제2 베이비붐 세대로서 지금은 40대 후반의 나이 대에 해당한다. 그들은 대학교를 졸업 후에 IMF를 거쳤기에 취업에서 큰 어려움을 겪었다. 또한 그들은 한 시기적으로 인구가 급증한 세대이므로 정부