입장에서 기술하여야 한다.
④ 관계성 : 여러 가지 자료를 수집하고 검사하여, 그것을 정리하여 체계적으로 설명하는 것이 필요하며, 논리의 연속성을 잃지 않도록 해야 한다.
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졸업논문 등을 쓰는 데 실제적인 도움이 될 수 있는 이야기는 좀체로 찾아보기 힘들다.
이런 점에서, 이 책에는 글쓰기의 소프트웨어를 보강하고, 실제적인 도움을 줄 수 있는 ‘글쓰기의 실제’도 첨가했다. 즉, 이 책은 글쓰기의 기초와 훈련, 작성의 실제 등 글쓰기에 돤한 이야기를 종합적으로 다
논문양식의 내용적 측면에 대해서 알아보았다. 다음은 좀 더 깊이 들어가 형식적인 방법에 대해서 살펴보고자 한다.
2.2.1 인용법
학술논문에서 인용이란 자기의 이론 전재에 다른 연구자의 이론, 문헌을 가져와 자기의 논리를 정당화 하는 것으로 타인의 논문 및 저서의 문장 일부 그대로 또는 내용
법
연구에서 사용한 방법을 명확하게 제시해야 한다. 그리하여 다른 연구자가 원한다면 그 연구를 반복 연구해 볼 수 있을 정도로 자세히 기술해 놓아야 한다. 일반적으로 연구방법을 기술하는 부분에 포함될 내용은 용어의 정의, 연구대상, 사용도구, 연구의 설계, 자료의 수집 및 분석방법, 연구의
논문도 조사나 실험이 새로운 이론이나 일반화를 얻기 위한 것일 때에는 연구 논문의 성격을 지니게 된다. 그러나 모든 조사 보고, 실험 보고, 관측 보고, 답사 보고가 다 논문이라고 보기는 어렵다. 보고의 내용이나 연구자의 관심이 학술적인 데에 있고, 기술의 태도나 방식이 논문의 양식을 갖출 때에