금기어가 생기는 경우가 더러 있다).
이러한 우리나라 사회에서 사용되던 금기어들은 중국을 통해 많은 부분이 전해져 왔다. 비록 교수님이 원하신 종교에서 말하는 금기 사항들은 아니지만 우리사회에 영향을 준 중국의 사회생활에 있어서의 금기사항을 조사하여 금기 문화에 대한 원인 ․ 의의
사회심리학, 민족학, 민족언어학, 문화학, 문화언어학 등의 이론과 방법으로 연구하는 것이다. 따라서 사회언어학이란 언어와 사회의 상호관계를 연구하는 과학이라고 할 수 있다. 언어는 사회 속에서 쓰이며 사회의 각종 요인은 또 언어에 여러 가지 영향을 주지 않을 수 없고 언어 역시 사회에 일정한
있다면 비행청소년을 학교교육에서 배제시키는 것은 학교가 사실상 청소년의 학교교육 기회를 적극적으로 박탈하는 것이 된다.
셋째로 학교가 하나의 제도화된 교육기관으로서 수행할 수 있는 사회화기능과 보호기능을 포기하게 된다는 점에서 문제이나 청소년이 학교 교육을 중도에 포기하게
종교, 사회조직, 아동발달 및 교육분야에 통찰을 제공했다. 게다가, 정신분석은 신체생리학에 미치는 무의식적 힘의 영향을 밝혀냄으로써 많은 정신신체적 질환을 이해하고 치료할 수 있게 하였다.
정신분석에서 환자는 긴 의자에 누워 있는 자세로 분석가를 쳐다보지 않고 가능하면 판단하지 않고
사회의 배경이나 세계관이 중요하게 작용하였음을 알 수 있다. 고대인들의 세계관인 애니미즘(物活性)은 정령 신앙과 함께 발전되었다. 그 당시에는 인간 상호간의 관계와 인간과 우주의 삼라만상과의 관계를 법으로 규정하는 것은 타부시하고 금기(禁忌)하였다. 이러한 세계관과 고대사회의 인간공양