행동에 대한 이해가 필요하다.
이 자료에서는 이상과 정상의 기준에 대한 관점, 아동기에 많이 나타나는 주의력결핍장애와 품행장애, 반항성 장애및 학습장애에 관하여 살펴보고자 한다.
I. 이상과 정상
정상과 이상을 어떤 의미에서 사용하는지에 대해 기준을 명확하게 하면 아동행동에 대한 이
아동기의 발달장애
I. 학교공포증
(1) 개념
학교공포증(school phobia)은 학교에 가는 것에 대한 비현실적인 두려움이다. 이것은 격리불안장애(separation anxiety disorder)의 한 유형으로서 아동이 가정이나 애착을 가진 사람으로부터 분리되어 적어도 4주 동안 학교에 가는 것에 대하여 과도한 불안을 가지
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 원인
주의력결핍및과잉행동장애의 정확한 원인은 아직 분명하게 밝혀지지 않았지만 다양한 원인들이 이 장애를 일으킨다고 알려졌으며, ADHD의 하위유형에 따라서도 그 원인은 다를 수 있다.
현재로서는 그 원인들 가운데서 유전적 요인의 기여도가 어느 정도이고