◎ 높임법
-화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법기능
-이관규: 높임법은 누군가를 높인다는 의미로 인식되고, 상대높임법의‘반말체’의 경우, 낮추는 말이기 때문에 높고 낮음이 문제가 되지 않는‘대우법’이라는 용어가 적절하다고 봄.
1) 주체높임법
화자가 서술의 주체를
높임법 사용을 엄격히 하고 예의로 여긴다. 높임법의 예를 들면 친구나 아랫사람에게는 ‘밥을 먹다’라고 표현하지만 윗사람에게는 ‘진지를 잡수시다’라고 말한다. 높임법은 높임의 대상이 누구인지에 따라 주체높임법, 객체 높임법, 상대 높임법으로 나뉜다. 주체높임법은 문장의 주체를 높이는
▶ 주체높임법이란 무엇인가 ◀
1.높임법 연구
1.1 높임법 연구의 목적
①우리말의 특징 파악
-다른 말과 차이를 보여주는 우리말의 특징
:다른 말에 비해 우리말에는 말본의 범주로 높임법이 세분화되어 있어 높임법이 우리말의 특질을 가장 잘 나타내 준다는 주장이 있다.
-이에 따라 우리말
우리말과 외국어를 구별할 수 있는 중요한 특징 중의 하나는 높임법 일 것이다. 다른 나라의 말에 비해 우리말은 말본의 범주로 높임법이 세분화 되어 있기 때문이다. 이러한 높임법의 특징은 영어와 같은 외국어와 비교하면 더욱 쉽게 비교할 수 있으며 같은 어족에 속해 있는 일본어와도 그 차이를 나
높임말 때문에 외국인들이 우리말을 배울 때 매우 어려워하고 잘 못 쓰는 경우를 많이 볼 수 있다. 하지만 우리는 무의식중에 자연스럽게 높임말이 형성되어 있어 그 높임법을 체계적으로 구체화 할 수 있다. 높임법은 말하는 이가 문장의 주어, 곧 서술의 주체에 대하여 높임의 태도를 나타내는 주체