Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 알아보기
Ⅱ. 단원의 개관
측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다. 이 단원에서는 시계를 보고 1분 단위까지의 시각을 읽을 수 있게 하고, 생활 속의 상황을 통하여 시간을 이해하
1) 추상성과 일반성
수학을 추상의 학문이라고 한다. 수는 여러 가지 구체적인 것들에서 추상된 개념이다. 또 도형도 구체적인 사물에서 재료, 색, 크기 등의 성질을 삭제하고 모양만을 추상한 개념이다. 또 추상개념은 사고의 대상에 대하여 하나하나의 단독 대상에서 일반적인 대상으로 옮겨 놓을
- 확률과 통계를 처음 배우는 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 하는 수업이다. 일상 생활에서 접하기 쉬운 예시와 시각적 시뮬레이션을 활용하여 확률의 개념에 대해 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였다. 정확한 이해에서 나아가 학습한 내용을 활용한 문제를 풀 수 있도록 하는 데 그 목적을 둔다.
2. 딘즈의 수학학습의 원리 와 놀이를 통한 학습
딘즈가 언급한 역동성의 원리, 구성의 원리, 수학적 다양성의 원리, 지각적 다양성의 원리를 최대한 교수학습과정에 포함할 수 있도록 노력했다. 우선, 교사의 설명으로 주로 이루어지는 전통적 교수법을 지양하고, 학생들이 다양한 활동을 통해서 학습