지식 등 현장경험지 식에서부터 기술 특허, 소프트웨어, 데이터베이스와 같은 제품개발과 디자인, 마케팅 분야의 실용적 지식과 기초과학기술 등 학문적 지식을 모두 포함하는 개념이다.
. 지식은 기존의 노동, 자본, 원재료(material) 등 전통적인 생산요소를 효과적으로 재결합하고 새로운 방식을 적용
지식 산업 등이 급속히 신장하여 선진국형 지식 산업구조로 변모할 전망이다.
정보사회가 진전되면서 기존 학교교육의 틀에 연연하지 않고 새로운 교육에 대한 관심이 높아지고 있으며, 이를 학습에 이용하려는 많은 시도가 진행되고 있다. 첨단 정보통신매체의 활용으로 교육에 있어서 시간과 공간
지식정보사회의 노사관계 - 노동시장의 변화
- 고 기술, 전문 인력 분야의 노동력 수요 급증
- 지식근로자 확보를 둘러싼 경쟁의 심화
- 인력수요의 양극화 진전
- 근로소득 불평등 심화
지식 정보 사회 진전
고용대체효과
고용증대효과
근본적인 변화의 첫 단추는 노사간의 신뢰
사회로부터 지식정보사회로의 변화
지금까지는 기계, 건물 등의 실물자본이 생산의 가장 중요한 요소로서 한 사회의 생산력을 결정짓는 요인이었으나 이제는 그보다는 지식과 정보가 보다 중요한 생산 자원으로 역할하는 시대가 도래하였다. 이에 따라 한편으로 노동자가 지닌 인적 자본의 구성 요
지식기반사회
영국 철학자인 라일(Gilbert Ryle, 1971)은 지식의 의미를 “명제적 지식”(propositional knowledge)과 “방법적 지식”(procedural knowledge)으로 구분하면서 “지식”이라는 말을 명제에만 한정하지 않고 능력과 기능에도 적용하였다. 명제적 지식은 무엇인가를 표현하는 것으로서 우리의 마음이 인