되는 것이다. 어떠한 정책이나 사안에 대하여 협정하고, 협상하고, 타협하는 것, 이런 것들이 다원론적 체제의 특징이 된다. 이때 중요한 것은 권력의 실제적 소재에 관한 것이다. 따라서 본론에서는 지역사회복지실천다원주의이론에 대하여설명하고, 그이론에 대한개인의 의견을 서술해 보겠다.
사회서비스는 영국에서 매우 포괄적인 의미로 사용되어 왔다. 2차 세계대전이라는 특수한 상황으로 인해 사회보험과 공공부조 뿐만 아니라 보건의료와 주택정책이 사회복지정책의 영역에 포함되었고, 무상 의무교육이 중학교로 확대되면서 교육도 사회복지정책으로 간주되었다. 그리고 영국에서는
사회복지정책은 사회문제를 해결하기 위한 일정한 유형의 행동지침이나 대응방안이다. 즉, 사회복지정책은 "국민에게 서비스와 소득을 제공함으로써 국민복지에 영향을 주는 정부의 활동"들을 말한다. 구체적으로 "노인·장애인·빈곤층 등 사회적 약자가 생활상의 장해를 겪고 있는 것에 대하여 유용
그 시행에 들어갔었다. 그러나 당시 정책 결정자들은 경제개발 이외의 문제에 대해서는 다소 소극적인 입장을 취했으나 민정이양을 앞둔 최고회의 당국은 국민의 지지를 위하여 명문상으로나마 복지정책을 표방하였다.
사회경제적 측면을 보면 당시 국민들은 복지문제에 대하여 아무런 표현없이
있다. 특히 지역사회에서 문제의 진단과 해결과정에서 이론에 따라 그 초점이 달라지며 지역사회복지를 위한 복지사의 역할도 달라지고 있다. 이에 본론에서는 지역사회복지 이론들을 정리하고 교환이론을 정리 한 후 교환이론의 사회복지실천과정에서의 적용에 대하여서술하여 보고자 한다.