Ⅰ. 지질학과초등교육
1. 지구 내부의 구조
1) 광물계에 대한 소개
(가) 교구 : 암석, 원소, 원석, 광물, 수정, 화석 표본, 명칭과 정의
(나) 제시 :
① 돌 하나를 집으면서 이것은 유황이다. / 물질과 명칭을 놓는다.
② 이것은 광물질(미네랄)이다. 이것은 일정한 원소가 합쳐져서 어떤 새로운 물질
유적이 이런 정도에 불과한 만큼, 구석기시대에 대한 지식이 충분치 못하리라는 것은 당연한 일이다. 예를 들어 유적의 분포와 지질․지형환경과의 관계 혹은 구석기시대 주민의 공간점유양식에 대한 분석 등과도 같은 소위 ‘설명’ 차원의 문제에 대한 추구는 요원한 실정이다. 유물의 연구에 있
지(정상원, 1987; 전희영 외, 1974; 최영섭, 1977), 공주분지(이희권, 1787; 이제용, 1970), 부여분지(김정환 외,1774a), 영동분지(Lee, D.W and Paik, K.H., 1970; Kim, H.C., 1997), 진안분지(이영엽,1792) 및 해남분지(Chun, S.S., 1989)에 대한 연구결과들은 이 분지들이 좌수향 주향이동단층들에 의해 생성된 인리형 분지(pull-apart basi
유적지가 있다.
-기독교 역사가 살아 있는 현장.: 소아시아 반도는 유대인들과 잡신을 믿던 이방인들에 대한 사도바울의 전도여행이 있었던 곳으로 기독교 역사상 초대 일곱 교회가 있어 기독교인들에게 중요한 성지다.
-터키의 마르딘이라는 도시에서는 아직도 예수가 살아 있던 시대의 언어가 쓰이