1. 청소년 동아리활동이란?
먼저 동아리에 대한 개념을 살펴보면, 동아리란 서클(circle)의 순 우리말로 “공통의 목적과 관심사에 의해 형성, 운영되는 작은 모둠”이란 의미를 갖고 있는 개념이다. 따라서 청소년 동아리란 “취미나 소질, 가치관이나 문제 등을 공유하는 청소년에 의해 자생된 자치활
Ⅰ. 모의학습(교육)프로그램 사례
1. 진로 인식 과정의 적용 준비
1) 부서 조직
진로 교육부는 본교에 처음 생기는 부서이기 때문에 학부모와 아동들이 진로 교육부를 이해할 필요성이 있었다. 그래서 클럽 부서를 조직하기 전에 4 - 6학년 아동들을 대상으로 진로 교육부의 활동 내용을 소개하고, 참여
다양한 분야의 책을 접하고자 독서토론 동아리 ‘지피지기’에 가입하게 되었습니다. 동아리 활동을 통해 정기적인 독서 토론을 하면서 진로를 고민하면서 교사가 되고 싶은 마음은 간절했지만 아무리 고민해보아도 어떤 교과과목에 적성이 있는지 알 수가 없었습니다. 간절한 마음과는 달리 결정하
독서지도 환경 분석
1. 양적 비교
학교의 전체적인 환경 분석에 이어서 독서지도가 이루어지고 있는 구체적인 환경에 대한 비교를 수행하고자 한다. 본 논문에서는 사서교사 수, 시설, 예산, 장서 수, 독서지도에 소요되는 수업시간 등을 기준으로 하여 독서지도가 이루어지고 있는 환경을 비교하였다
시험 점수에 구애받지 않고 입시전문가가 학생의 잠재력을 보고 선발하는 입학사정관 제도가 2010년 대입의 화두로 떠올랐다. KAIST가 일반고 학생 150명을 입학사정관에 의해 선발하겠다고 발표한 데 이어 포스텍이 신입생 전원을 입학사정관제로 뽑겠다고 나섰다. 고려대,한국외대,성균관대 등이 올