Ⅰ. 개요
한국 청소년들은 늦은 밤에야 놀이가 가능하기 때문에 컴퓨터와 인터넷을 선택한다. 선택 가능한 놀이로서의 컴퓨터와 온라인 게임에 대해 이야기해보자. 한국 청소년들의 일과는 대부분 늦은 밤 시간에 끝마쳐진다. 학교가 끝나도 학원을 다니게 되며 때로 자율수업을 하는 고등학교 학생
청소년(학생)의 라이프 스타일, 즉 생활시간의 변화를 초래한다. 다시 말해서, 학교수업일수는 220일에서 198일로 10% 줄어들고 학교에 등교하지 않는 '휴업일'(보통 토요일)이 늘어나기 때문에 청소년 생활시간(특히, 학업과 공부시간, 여과시간)의 변화가 필연적으로 발생하게 된다. 인간이 인간답게 삶
청소년놀이문화의 유형
1. 놀이1
국내 오락실에 새로운 장르의 게임이 등장했다. 바로 DDR!! Dance Dance Revolution 의 이니셜인 DDR은 일본의 KONAMI 사에서 개발한 오락기계로 경쾌한 음악에 맞춰 화면에 나오는 화살표 방향대로 4개의 발판을 밟아주면 된다. 판정은 Perfect, Great, Good, Bad, Miss 등으로 나눠지고
청소년들은 영화 이야기를 쉽게 경청하며 영화를 오래 기억하며, 영 화는 청소년들에게 강한 호소력을 갖고 학습조력자로서의 역할을 담당하기도 한다. 또한 휴식과 새로운 정보를 제공하며 평가적 기능을 하며, 바람직한 모델링이 제시될 때 자신 과 동일시함으로 긍정적 성격형성에 도움이 되
시도가 이루어졌지만, 아직도 경로당이 국고지원을 받는 노인여가복지시설로서의 명실상부한 위상정립은 이루어지지 못하고 있다. 이러한 맥락에서 우리는 현재 운영중인 경로당의 운영실태를 파악하여 문제점을 분석하고, 경로당의 기능과 역할의 재정립을 통한 발전방안을 제언하고자 한다.