성교육시간에 거리낌없이 주장하는 청소년들을 대할 때면 물질만능주의 앞에 성(性)에 대한 가치관 전달하기에는 공허함과 회의감이 들때가 많은 것은 그들과의 세대차이라 생각하기에 앞서 우리사회 성문화의 현주소를 생각해 본다. 인간의 성은 생물학적이면서 사회 문화적인 특성을 갖는다. 우리
1.유해환경의 실태
1) 대중매체, 성문화
최근 들어 우리 사회에 범람하고 있는 외설적인 음란물은 청소년들의 성행동에 큰 영향을 미친다. 성인잡지, 비디오, CD, 인터넷 등의 음란물의 범람이 청소년성충동을 강하게 자극하고 있으며 그 속에 담겨있는 폭력성이 극단적인 성행동으로 이어지게 하는 원
성을 내포하고 있다. 또 다른 성의 요소는 인간의 성애, 사랑, 남녀 간의 사랑에 대한 태도, 행위 및 인간이 갖고 있는 성욕의 표현방식 중 하나인 성기의 접촉 등을 모두 포괄하여 설명하는 것이다. 따라서 본론에서는 우리나라의 성차별적 성별구조와 잘못된 성문화로 인해 발생될 수 있는 청소년성폭
성범죄보다 그 정도가 더 심하게 나타나고 있다. 이처럼 심각한 청소년들의 성 문제를 예방하기 위해서는 성에 대하여 가정과 학교, 사회에서 청소년들에게 성에 관한 올바른 지식과 가치관을 갖도록 하여야 한다. 청소년성 문제에 근원적으로 접근하려면 청소년의 환경적 요소를 중심으로 성 문제 유
성 정체가 적극적으로 형성되는 시기로서 건강한 성정체감과 성 윤리관의 확립은 청소년의 자아정체감 형성은 물론 건강한 성인으로 성장하는 데 주요한 요인으로 작용한다. 최근 청소년들의 무분별한 성행위와 청소년의 성 문제를 부추기는 여러 유해환경의 급성장, 퇴폐 문화, 이중적인 성문화 등은