대중'이라는 개념과 소수 엘리트들의 전유물로 여겨지던 ‘문화’는 대중에 대한 새로운 인식과 일상적 삶의 과정에 대한 새로운 각성으로 변화되었으며 최근 다양한 매체의 발전 등으로 인해 대중문화의 영향력은 더욱 커지고 있다. 여기에서 우리는 ‘청소년’이라는 계층과 대중문화 간의 관계와
소년문화
I. 청소년문화의 개념
인간은 환경에 적응하는 방법으로 문화를 창조하여 온 문화적 동물로서 문화 없이는 생존할 수 없다. 문화란 기본적으로는 우리들의 참 전체를 집약한 것으로서 삶을 전체적으로 볼 수 있는 통찰력이나 의식 ․ 태도 등을 의미한다(권이종 외, 2010). 한 사회 내의
Ⅰ. 서론
전통사회에서는 가족이나 이웃이 청소년의 행동에 중요한 영향을 미쳤으나 현대사회에서는 대중영상매체가 차지하는 비중이 증가함에 따라 대중매체는 청소년의 행동과 가치관을 결정하는데 중요한 영향을 미치는 사회환경의 하나가 되었다. 뿐만 아니라 사회규범과 가치관을 심어주고,
1. 청소년문화
1) 청소년문화에 대한 관점
청소년문화의 개념은 청소년과 문화란 낱말에서 찾을 수 있다. 청소년은 청소년기본법상 9세 이상에서 24세 이하까지의 사람을 말한다. 그런데, 청소년의 범위를 법으로만 파악하기는 어렵다. 사회통념상 청소년은 중고등학생의 연령대(13~18세)로 인식
문화를 즐기고 있다. 그리고 그 한가운데에 10대들이 놓여 있다. 그래서 이번 기말 레포트에서는 방 문화 분석에서 좀 더 세부적으로 들어가 청소년의 놀이 문화와 방 문화와의 관계를 분석해 보고자 하겠다.
2.방문화의 종류
10년 전만 해도 '∼방'으로 끝나는 장소는 '여관방', '복덕방', '자취방' 정