범죄보다도 높다. 그리고 학교폭력은 가해자와 피해자가 말을 하지 않으면 피해자가 자살이라는 극단적인 방법을 택하기 전에는 아무도 눈치 채지 못하는 경우가 대부분이다. 이처럼 학교폭력은 청소년들만의 문제가 아니라 우리 모두의 관심을 필요로 하는 문제이다. 왜냐하면 학교폭력은 청소년들
비행청소년에 대한 교정 복지의 방향
Ⅰ.서론
청소년은 앞으로의 나라를 이끌어갈 주요한 인재이며 자원이다. 그들이 없다면 우리나라의 미래도 없을 것이다. 청소년기의 청소년들은 무궁무진한 발전을 할 수 있는 기회를 가지게 된다. 하지만 한편으로 청소년 시기는 “위험한 불꽃”(김혜자외.199
행동, 비 일관적인 양육행동은 공격성을 유발시키거나 지속시키는 요인이 된다. 또한, 가족 간의 갈등과 불화 등 지속적인 가족긴장은 가족유대감을 약화시켜 청소년의 비행 심리를 부추기는 효과를 낳게 된다.
② 또래관계
비행을 예측하는 중요 변수로는 또래집단의 성격과 또래집단으로부터의
폭력이 청소년폭력이라는 용어와 혼용되어지기도 한다. 그렇지만, 또 다른 연구에서는 등 ․ 하교 길에서 발생하는 폭력으로 한정시키기도 한다.
두 번째로는 학교폭력의 주체가 되는 가해자와 피해자와 관련된 문제로 미국의 경우에는 학생간의 폭행 뿐 만 아니라 교사나 학교 행정가에 대한
폭력, 집단따돌림 등 여러 가지 혼란을 겪고 있다. 이러한 문제들 중 가출문제는 그 가출 행동 자체가 갖고 있는 문제의 심각성뿐만 아니라, 가출행위가 비행, 범죄와 직결되어 사회적 문제를 야기할 수 있는 가능성을 내포하고 있기 때문에 그 심각성을 더하고 있다. 뿐만 아니라 가출청소년에 대한 우