사용을 중지하면 온 몸에 견디기 힘든 이상을 일으키고(금단증상), 개인에게 한정되지 않고 사회에도 해를 끼치는 물질'로 정의 되고 있다.
우리는 흔히 약물과 관련된 행동을 논할 때 사용, 오용, 남용, 의존, 중독 등의 용어를 사용한다. 이런 단어는 약물복용의 ‘과정’보다는 약물에 대한 ‘사회의
사용'을 발전시킨 개념이라고 할 수 있다. 약물남용에는 알코올을 사용하는 것에서부터 아편 유사약물을 강박적으로 사용하는 것에 이르기까지 모든 행동이 포함된다. 신기한 효과 때문에, 동료집단의 기대에 부응하기 위해 실험적으로 약물을 사용한 경우와 즐거움을 얻기 위하여 적당량의 약물을 상
, 정서장애 유발, 난잡한 성행동의 위험을 증가시킬 뿐 만 아니라, 각종 암, 심장질환 및 기타 치명적인 질병으로 인한 사망위험을 증가시키는 것으로 보인다. 또한 청소년의 약물사용이 그 형태와 정도가 심각해지면서 청소년의 성폭력을 야기시키는 등 우리 사회의 중요한 사회적 문제가 되고 있다.
청소년약물남용의 진행과정
(1) 실험단계(Experimentation/ Learning the Mood Swing)
동료집단과 함께 시도(Try It)해보는 시기로서 정상적인 모습으로 즉각 돌아오며 특별한 문제 행동은 보이지 않는다. 약물이 기분에 영향을 미치는 것을 배우는 시기이다.
(2) 규칙적 사용단계(Regular Use/ Seeking the Mood Swing)
대한 태도가 오히려 호의적인 경향을 보였다. 이는 약물학교에 참여한 학생들이 학교 문제, 친구문제의 감소, 가족기능의 향상 등으로 스트레스가 감소하여 흡연에 대한 욕구가 낮아져서 흡연율이 감소된 것으로 생각된다.
이 같은 결과로 미루어 볼 때, 청소년을 대상으로 하는 약물남용 예방 및 치