분석할 논문 ‘소년 강간범죄의 재범예방 방안에 관한 연구’에서는 연구의 이론적 배경으로 ‘강간범죄’에 대한 정의와 강간범죄의 발생에 대한 여러 가지 이론을 제시하고 있다. 그리고 소년 강간범죄의 현황과 문제점과 범죄 사례를 분석하였으며 특히, 소년 강간범죄에서 수강명령의 제도적 정
강간 및 성폭력이다. 뿐만 아니라, 여성의 입장에서 가장 치욕스럽고 고통스러운 경험이 전시 강간 및 성폭력이다.
3. 여성을 대상으로 하는 전시 강간 및 성폭력에 대한 이론적 접근
이처럼 전쟁 중 여성에게는 체계적이고 대규모적인 집단 강간이 자행된다. 왜 하필이면 여성들에게 주로 자행되어
예방 프로그램
성교육 프로그램
현재 우리나라 성교육은 일년에 한 두번 강당에 외부 강사를 초청 또는 시청각 자료만을 보여줌
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이는 제대로 된 성교육이라 볼 수 없으며 청소년들이 잘못된 강간 통념을 갖게 되는 것을 방지할 수 없음
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강간 통념에 대한 내용을 포함한 체계적 성교육 프로
민간인을 학살하고 여성들을 강간하였다. 이에 대한 국제적인 비난이 일자 일제는 일본군의 성을 체계적으로 관리할 필요를 느꼈다. 전쟁이 확대되고 장기전으로 들어가자, 일제는 강간과 성병확산을 막을 필요성은 더욱 절실해졌고, 이에 따라 일제는 군위안소 제도를 확대하기에 이르렀다.
체계적인 연구가 시작되었던 1980년대에, 서구에서는 성폭력의 다양한 범주가 유형화되고 그에 따른 다각적인 연구가 여러 분야에서 진행되었다. 근친강간, 아내구타, 성희롱, 어린이 성폭력 등 이제까지 성폭력이라는 단일한 범주 하에 묶여 있었던 여러 종류의 성폭력들이 개별유형에 따라 연구될 필